Проекты

Обоснование

В условиях реализации проекта, основная цель которого формирование патриотизма у подрастающего поколения и укрепление престижа музея «4-ый сектор обороны Севастополя 1941-1942гг» через изучение памятных событий в истории обороны Севастополя была разработана творческая концепция модернизации музея. Путем внедрения современных технических средств (оснащение музея звукоусиливающей аппаратурой для создания атмосферы с помощью специально созданного звукового ландшафта, состоящего из полевых записей сражений, радиовещаний и музыки), в существующую экспозицию музея – диораму, а также создание виртуальной копии музея в формате видео 360 градусов, аудиогида для самостоятельного посещения музея появится новый подход к проведению экскурсии, она приобретет новый формат и дополнительные инструменты для погружения посетителей в ход исторических событий. Используемый метод патриотического воспитания создаст благоприятное условие для духовно-нравственного развития личности, т.к. в процессе социализации осуществляется последовательное расширение и укрепление ценностно-смысловой сферы личности, формирование способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношение к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству и миру в целом. Выполняя задачи проекта, будут созданы благоприятные условия для освоения целевой аудитории знаний истории своего края, а самое главное историю победы пяти героев-краснофлотцев, защищавших подступы Севастополя в районе села Верхнесадовое (ранее с. Дуванкой).

Цель

1. Формирование патриотизма у подрастающего поколения через изучение памятных событий в истории обороны Севастополя.

Задачи

1. Формирование организационной и технической структуры проекта, его информационной политики
2. Формирование высокого патриотического сознания
3. Создание атмосферы погружения в историко-культурную среду героического прошлого Севастополя

Актуальность и общественная значимость

Музей «4-й сектор обороны Севастополя 1941-1942гг.» был основан во второй половине XX века (1965 год). Постепенно пополнялась выставка подлинными экспонатами, в 1972 году была открыта диорама-первая и единственная сельская диорама в СССР, посвященная защитникам Севастополя и в этом ее уникальность. В то время уровень оснащения и методы работы полностью удовлетворяли эстетическую потребность посетителей музея. На протяжении 50лет (в 2022 году музей будет праздновать 50-летие открытия диорамы) ничего не изменилось. На современном этапе развития музеев необходимым условием эффективного функционирования экскурсионной сферы выступает инновационная деятельность. Инновации стимулируют открытие новых возможностей развития экскурсионной работы. В своей научной работе Е.А.Полякова отмечает: «Интенсификация процессов глобальной культурной унификации вызвала к жизни проблему воспитания устойчивой этнокультурной идентичности личности, весомый вклад в решении которой способно сделать современное музейное учреждение посредством трансляции интерпретированных исторических и культурных социально значимых смыслов» (https://cyberleninka.ru/article/n/nasledie-kak-bazis-kontseptualnogo-razvitiya-obrazovatelnoy-funktsii-muzeya/viewer). Современный музей в настоящее время делает все возможное, чтобы посетитель стал активным участником, а не пассивным наблюдателем. Соколов А. С. называет общество XXI века «обществом информационного потребления». Это общество не нуждается в искусстве, оно отвергает культурные ценности. В такой сложившейся ситуации нам необходимо сохранить востребованность музея и историческое наследие путем поиска новых технологий и инструментов (https://moluch.ru/archive/210/51413/). В контексте глобальной цифровизации всех аспектов жизнедеятельности социума очевидной и неизбежной представляется виртуализация культурно-исторической сферы, в том числе музейной деятельности, в результате чего формируется качественно новый тип музея – «цифровой музей», который открывает дополнительные возможности и перспективы развития музейного дела. По данным из открытых источников от 2018 года, в 2367 российских музеях оцифровано в среднем 14% экспонатов. Тем временем в Европе - 31%. Лидирует в России Санкт-Петербург - с рекордными 36% оцифровки против 10% в Москве (http://cimt.ural-museum.ru/news/item/461). Для нового поколения более привычен виртуальный способ коммуникации с окружающим миром. Система воспитания поколения Z (поколения будущего) ориентирована на игровую форму занятий. В процессе социологического мониторингового исследования, осуществленного при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 17-06-00440 «Межнациональное и межрелигиозное согласие в студенческой среде Крыма и Севастополя: мониторинг и анализ уровня развития» исследовалась популярность определенных ценностных смыслов. Показательным стало то, что максимальный вес набрала патриотическая смысловая установка «Мы – наследники истории великой страны!» (https://www.elibrary.ru/item.asp?id=42520704). Особая роль в патриотическом воспитании отводится музеям боевой славы, таким является наш музей «4-й сектор обороны Севастополя 1941-1942гг.» расположенный в селе Верхнесадовое города Севастополя. Стоит отметить, что Президент РФ Владимир Путин поддержал идею объявить 2022 год в России Годом народного искусства и нематериального культурного наследия народов, а музей и является главным хранителем культурной памяти.
Севастополь – патриотическая столица России и мы должны соответствовать этому статусу. Для этого необходимо обратить внимание на работу по патриотическому воспитанию подрастающего поколения на всех уровнях и прежде всего в школах и учреждениях культуры, так как основные проблемы патриотического воспитания связаны с отсутствием у молодого поколения духовно-нравственных ценностей, слабыми познаниями в области истории, а также недостаточной работой по военно-гражданской тематике. Необходимо воспитывать в молодежи стремление следовать заветам и достижениям отцов, тому лучшему, что смогли создать предки. Проект «Отечества сыны» позволит укрепить и развивать связь поколений, передать молодежи память о Героях и защитниках-освободителях Отечества 1941-1945 гг.
Мы должны растить достойное поколение, истинных патриотов своего села, своего города, великой России, так, как патриотизм – составная часть национальной идеи нашего великого государства. Это подтверждено словами президента Российской Федерации В.В. Путина: « … каждый россиянин должен обладать чувством патриотизма и гордиться, что он живет в великой державе, ведь Россия начинается с каждого из нас, мы должны созидать и работать на благо нашей любимой Родины».

География проекта

Верхнесадовский МО (с.Верхнесадовое, с.Фруктовое, с.Дальнее, с.Пироговка, с.Фронтовое) и северная сторона города Севастополя

Целевые группы

1. школьники 10-12 лет, учащиеся школ Верхнесадовского МО и северной стороны города Севастополя